L’essence même de l’éducation médicale est de développer une culture de questionnement ou de remise en question permanente visant à recommander des solutions diagnostiques ou thérapeutiques selon des fondements scientifiquement prouvés.

La confrontation des pratiques résultant d’expériences individuelles, même si elle est parfois source d’antagonismes de personnalités, n’en demeure pas moins une source formidable d’inspiration et c’est dans cet esprit qu’ont lieu nos rencontres annuelles.